升學教育時事新聞區

2017-12-06

高中英聽第2次測驗考生帶身分證件應試

大考中心主辦的107學年度高中英聽測驗第二次考試將在12月16號舉行，總計有5萬1千多人報考，今年取消製發准考證，只寄發考試通知，考試通知明天(28號)寄發。大考中心表示，考生入場應試時，要攜帶國民身分證(或附有照片足資

2017-11-24

107學測英文應試要動腦展現英文作文程度奪高分

107大學學測在即，英文考科首度增加了測驗範圍，齊斌老師提醒考生出題的難度或許會加深，但是還是要多動腦，發揮實力、精準應考，最後衝刺多複習重要單字，並且熟悉文法與句型，特別是非選擇題看圖、信函、主題作文都要準備。一、

2017-11-24

學測改選考教長：盼學生不被「鎖」在必修上

大學繁星推薦及申請入學招生，108學年起降低採計科目為至多4科，部分不採計學測成績的術科校系，考生可不用考學測，引發外界擔心恐衝擊高教品質、學生素質低落。教育部長潘文忠昨表示，考招新制是希望高中生能彈性學習，不用一直被鎖

2017-11-24

學測寫作／代眾立言「個人」連結「眾生世界」

老子：「天下大事，必做於細。」意指無法從「細節」尋求關鍵者，無法完成至大之事，「寫作」亦同此理。因此，循前篇所述，「細節」必須仰賴「摹寫」以完成畫面感。然而，若文章僅具細節，最終無法引申內涵，則無法引起「更多人」的共鳴。

2017-11-15

教部推懶人包解密高中學習歷程檔案

教育部國教署規劃建置學習歷程檔案，助高中生適性規劃加深加廣選修課，銜接大專甄選資料審查使用，近日先推出懶人包，助師生掌握學習歷程檔案資訊。教育部中小學師資課程教學與評量協作中心出版的最新一期電子報指出，新課綱將在民國10

2017-11-15

學測寫作／摹寫→畫面→細節讓讀者共感

作者心中具備「讀者意識」後，必須解決的問題即是：「如何令讀者深刻理解我的想法，經歷我的感受？」循此，鉅細靡遺的告知讀者你的「所見所聞」、「所思所想」，則成為重要的意旨。要令讀者能夠「感同身受」的最好方式即是給他許多「細節

2017-11-03

大學申請入學時程縮短 647校系搶同一天甄試

大學入學考招新制明年起逐步上路，為保障高三生完整學習，大考招聯會將繁星推薦及個人申請從3到5月延後至5到6月，作業時程從原本5周壓縮至3周。有不少大學擔憂，恐造成各校衝堂率提升。根據最新大學入學統計資料顯示，明年有逾5成

2017-11-03

醫學系甄選名額都占6成以上僅台大例外

教育部今天（24日）下午公布107學年大學招生名額，繁星、申請等甄選入學，包括台、清、交、成等11所頂尖大學在內的多數學校，過半名額用甄選招生，即使以往較多名額以考試分發招生的醫學系也「淪陷」了，11校醫學系除了台大仍維

2017-11-03

學測寫作／考場覓知音從「讀者意識」談起

「寫作」如一場孤獨的競走，儘管沿途繁花盛景，終究只能一人獨享。舉目而望，世界之大如何讓別人走進自己曾經的視野與感動中？感受曾經映入心扉的吉光片羽？易言之，如何令讀者體會作者的思想情感、理解感受、觀點態度，進而達到交流、共

2017-10-19

中市教育局推課間精緻客製化補救教學

為提升輔助學習成效，臺中市教育局推動「課間精緻客製化補救教學」，翻轉以往補救教學在課後、假日時間進行的方式，改以「課中抽離」，依教育部補救教學科技化評量系統施測結果，將各班符合補救教學條件的學生集中，以小班制進行教學。教

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